Job Shadowing en Belfast: Una experiencia de aprendizaje compartido en Sullivan Upper School
Actualizado: 8 jun
En el marco del programa Erasmus+, dos docentes de nuestro centro han tenido la oportunidad de realizar una estancia de job shadowing en el centro Sullivan Upper School, en Belfast. Han sido cuatro días intensos de observación, intercambio y aprendizaje que han permitido conocer de cerca el sistema educativo irlandés y la vida diaria de un centro escolar en Irlanda del Norte.
Día 1: Primer contacto con Belfast y su historia.
La visita comenzó con un recorrido programado por profesores del centro anfitrión. Nuestras docentes tuvieron la oportunidad de conocer algunos de los lugares más emblemáticos de la ciudad, destacando especialmente la visita al Titanic Belfast, donde pudieron profundizar en la historia del famoso transatlántico y su estrecha relación con la ciudad.
El día se completó con un paseo por otros puntos significativos de Belfast, que permitieron contextualizar la evolución histórica, social y cultural de la ciudad.
Día 2: Inmersión en el sistema educativo y vida universitaria.
El segundo día estuvo dedicado al ámbito educativo. Las docentes realizaron un recorrido por el centro, asistieron a distintas clases y participaron en una presentación sobre nuestro colegio.
El profesorado de Sullivan Upper School compartió información sobre el modelo educativo irlandés, así como las principales características organizativas y pedagógicas del centro, lo que permitió un interesante contraste con nuestro propio sistema.
Por la tarde, la visita continuó en la prestigiosa Queen’s University Belfast, donde se recorrieron sus instalaciones, incluida su emblemática biblioteca universitaria, un espacio que refleja la tradición académica y la excelencia de la institución.
Día 3: Intercambio pedagógico y encuentro con el equipo directivo.
El tercer día comenzó con la asistencia a clases de lenguas, donde se pudo observar de primera mano la metodología utilizada en el aula y la participación del alumnado.
Posteriormente, las docentes fueron recibidas por el director del centro, con quien intercambiaron impresiones sobre ambos sistemas educativos y la realidad de sus respectivos centros. En este encuentro se hizo entrega de un detalle representativo de nuestro colegio como muestra de agradecimiento y colaboración.
La jornada finalizó con una comida junto a miembros del claustro, en un ambiente cercano que favoreció el intercambio informal de experiencias educativas y personales.
Día 4: Despedida y cierre de la experiencia.
El último día estuvo dedicado a un recorrido por la ciudad de Belfast, que permitió completar la visión cultural de la estancia. La visita concluyó con la despedida del claustro de profesores de Sullivan Upper School, en un ambiente de agradecimiento mutuo y reconocimiento al trabajo compartido durante estos días.
Una experiencia enriquecedora.
Este job shadowing ha supuesto una oportunidad única para reflexionar sobre la práctica docente, conocer nuevas metodologías y fortalecer la dimensión europea de la educación. Experiencias como esta refuerzan el valor del programa Erasmus+ y la importancia de la colaboración entre centros educativos de distintos países, en un contexto europeo cada vez más conectado.
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